为深入了解学生思想动态、新学期学习生活状况、生涯发展规划以及对学院、校区、学校2025年建设发展的意见和建议，物理与电气工程学院11月3日至7日，分学历、分年级精心组织了4场专题调研。调研以座谈形式开展，学院党委副书记李南、各年级辅导员、学生代表100余名参加。 

调研活动开展过程中，2025级、2024级学生代表主要围绕学习、校区基础设施（含生活、教学、实验）、图书馆、饭堂等方面谈看法和体会。学生反馈相对集中的问题，副书记和辅导员能够现场予以解答的，均已当场回复处理；涉及校区和学校相关职能部门的，调研会后，学院已专函向校区和相关部门反馈，得到答复和处理意见后将及时予以回复。

2023级、2022级学生代表主要围绕专业课程设置、毕业设计、实习见习、考研升学等方面进行交流。毕业班学生简单介绍了自己的未来规划，并结合自己大学学习生活经历，在学院人才培养和专业课程设置方面提出中肯意见，希望学院能进一步完善人才培养方案，增强专业课程内容的广度和深度，加大维护实验仪器设备力度，提高实践教学容量和质量，持续优化课程教学安排，合理安排教学周期，为高年级学生开展实习、毕设、考研备考和求职提供更充裕时间和空间。

研究生代表则围绕学业发展、求职就业、管理模式等方面提出意见，建议实施研究生和本科生差异化管理，增加学科教学实习机会与平台，增加企业招聘宣讲活动和学术论坛，营造良好就业环境和科研学习氛围。学院副书记希望研究生能建立良好的导学关系，积极配合辅导员的各项工作，在完成学业的同时积极准备就业，多方面提升就业竞争力。

通过学期初的深入调研，学院进一步了解学生层面所关注的实际问题和内心诉求，也是学院落实学校提质增效任务的具体举措之一，实实在在协调各方资源解决学生的问题。这次调研也为学院在人才培养、课程优化、学科建设等方面提供了宝贵的意见建议，接下来学院将认真研究，将学生的合理意见建议结合高等教育改革要求，落实在后续学院的建设发展过程中，全面助力学生成长成才。

撰稿：赵平江

校对：胡西旦·吾甫

审稿：王继新

2025年11月10日